文化人類学)2006年後期の受講者の無記名コメント(6~10回目)12/15版
2006/12/18
山口県立大学で安渓遊地が担当している、文化人類学Ⅰ(国際文化学科)と文化人
類学(環境デザイン学科)という二つの合併開講科目のためのコミュニケーションボー
ドです。
この授業の展開の予定は、以下のHPに載っています。
http://kyoumu.ypu.jp/outdata.php?code=1010500&field=fis&kiso=off&gakki=2&wd=5
第10回講義(2006年12月15日)への学生コメントなど。
今日は、パワフルなスピリットのお話しと、そこからわかる列島の人々の心の奥底
にある世界観というようなお話しでした。
12月22日は、沖縄島の北部の調査のため、お休みです。良いお年を。次回は、1月1
2日です。
学生コメント
◎魂に対する考えに驚きました。私は魂について考えることがないので、魂が抜け
たり、入ったりする時はどのような感じになるのかとても気になりました。
◎先生はいろんなところに調査に行かれているので「芋嫌い」と聞いて意外でした。
外国は芋が主食なイメージだったので大変ですね。←安渓コメント。「わたしお芋だ
いっ嫌いなのにね」は、A子さんの言葉の実況中継的引用でした。私は、芋すきです。
ただし、キャッサバ芋だけを主食にすると、腹ぐあいがわるかったです。
◎川の水で洗濯をすると、水神様が怒るという話は日本では他の地方でもある話な
のですか?
◎今日印象に残ったお話は、魂の欠けた人のお話です。崖から海に飛び降りた人が
泳いで向こう島に辿り着いたというのが、信じられませんでした。それからお墓の前
で転んだ人が、お墓の住人に助けられたのは良かったものの魂が欠けたというのは、
なんだか物語のように思えました。でもお墓には魂が彷徨っているような異様な雰囲
気があるので、あり得るのかもしれないですね。それにしてもそれに気づいたおばあ
ちゃんは何者なんでしょうね。
◎A子さんの話は本当に不思議で、途中から困惑してしまいました。しかし、魂を
戻すといったような世の中の不思議な話を聞くのは、私は結構好きです。また、そう
いったちょっと信じられない話があればぜひ聞きたいです。
◎魂を落としてしまったお話がとても興味深かったです。魂のかけらが魂に助けを
呼ぶというのは、私にとって考えられないくらい不思議でした。もしあのまま魂を落
としたままだったら、魂のかけらの助けを呼ぶ声にこたえて歳をとっても遠くまで行っ
ていたのですか。
◎ある南の島のAさんの話はなんだか不思議すぎて少し怖かったです。
◎うちの祖母に、私が幼い頃トイレではないところ(草むらや川など)でどうして
もトイレに行きたいときは、「私は犬や獣の類でありますからどうぞ神様お許しくだ
さい」という意味のような事を言ってから用を足すように教えられました。そういう
のも今日の授業と少し関係のあるエピソードですよね?←安渓コメント。そうですか!
それはとても深い関係があります。自然の一員になれば、とがめだてはされないとい
う理屈です。たとえば、裸になってみそぎする、というのも同じ文脈で考えられるの
では、とぼくは思っています。
◎今回の講義では、不思議な話をしていただき不思議な感じがしました。自然にた
いして敬意を払い、私たちは自然によって生かされている。かつての日本がもちえた
心だとおもい、南の島々の人々はいまなおそれをもちえているんだなと感じました、
◎毎回授業の始まるときに、いろいろな楽器がでてきますが、先生のコレクション
はいったいどれくらいあるんですか?←安渓コメント。ないしょです。僕の道楽なの
です。ついふらふらと買ってしまう。自分でつくるようにならんといかんね。
◎お米や果物を取るときに声をかけてから取るということを聞いて始めは驚きまし
た。でも、私たち日本人は食事の前に「いただきます」と言って食べ物に感謝してい
るのだと考えると日本人のとっては普通のことなのかなと思いました。
◎南の島のA子さんと島の結びつきはすごいと思いました。お腹が大きくなったり
とか説明のつかない不思議な現象が起きるのを信じられなかった村の人の気持ちもわ
かるけど、今は受け入れてくれているということなのでよかったです。
◎フィールドワークのときに世間話や雑談が重要だということに、なるほどと思い
ました。
◎魂の話は印象的でした。不思議な感じでした。
◎A子さんの話にとても感動しました。
◎人や動物以外のものにも何かするときには一声かけるというのは、八百万の神の
思想に関係があったり、それによって物を大切にしたり感謝したりという事に繋がっ
ているのかなと思いました。
◎何でも知っているはお年寄り達はすごいと思いましたし、お年寄りの言葉をよく
聴けという言葉がありますがまさにその通りだと思いました。
◎今回授業の終わりに先生が演奏された曲がとても素敵で鳥肌がたちました。なん
とも物悲しい曲調にオカリナ(?)の音色がとても良かったです。←太陽の島・与那
国という曲です。てぃだぬちまどぅなん と読んでください。
◎正直に言うと、今まで霊というのは信じていなかったのですが、今日の講義を聴
いて本当はあるのではないかと思い、少し怖くなりました。
◎今日は稲や唐辛子などの作物や川や水には神様がいるという話や魂が欠けてしまっ
た人の話などいろいろな不思議で神秘的な話が聞けてとてもおもしろかったです。こ
のような話をもっとたくさん聞きたいと思いました。
◎犬や猫に対して、話したことがあったという記憶がありますけど、木や川に対し
て話すのは私にとって、めずらしいことです。いろいろな習慣があるんだなぁと思い
ました。
◎僕の父は農業をやっています。無農薬です。野菜と話をします。虫とも話をして
いるそうです。←安渓コメント。先週りんごに話をして無農薬リンゴをつくるおじさ
んがでてきていました。NHKのプロフェッショナルの作法とかいう番組。
◎そのお話って信じがたいんですが、本当にあったことなんですか?←安渓コメン
ト。ありしかなかりしかわからねども、ありしとして聞かねばならないぞ(昔話を聞
くときの言葉)。フィールドワークでは、どんなお話も、しっかり受け止めて聞くの
が、まずは大切です。
◎前回授業評価し忘れました。すみません。今回は、目に見えない魂や精などに関
するお話でしたが、私も時々、何かに対してドキンとする事があったり、まさに魂が
欠けているかもしれないと思うことがあります。(笑)知らず知らずのうちに自分で
拾っているのでしょうか?
◎授業の内容はしっかり知りませんけど、面白いです。今からももうちょっと頑張
ります~
◎水があるところには神様が存在するため水洗トイレを使えないという話で、その
おばあちゃんは迷信をすごく信じているのだなぁと感じました。迷信を信じる人は心
がキレイなのかなぁと思ったりもしました。←安渓コメント。あなたは、結婚式をあ
げるとしたら、大安の日を選びますか?仏滅の日はやめておきますか?そういうもの
に影響されることを「迷信」あるいは「心がキレイ」という短い一言で表現すること
はなかなか難しいのではないでしょうか。
◎今日の話を聞いて、島の人たちは昔はみんな神様を信じていて何をするのにも気
を遣っていたんだなぁとおもって感心しました。
◎今回は不思議な話の連続だったので、多少アタマの中が混乱しました。
第9回講義(2006年12月8日)への学生コメント
安渓コメント
今日やったことは、タンザニアの指オルガンを弾いてみる。ゲッチョせんせーのみ
た炉端の怪人物語。アイヌ民族の復習。屋久島のおじいちゃんおばあちゃんからのメッ
セージ。平和の願いをこめた「ねがい」ものがたり。小レポート宿題は「ねがい」の
作詞という、てんでんばらばら状態でした。新年の授業まで。12月22日は、沖縄行き
のため、休講です。
◎今回は楽器を演奏されなかったので残念でした。願いの歌詞をはりきって考えよ
うと思います。
◎私も生まれ変わるなら次は食べられる生物になりたかったので、私以外にも考え
る人はやはりいるのだと思いました。屋久島のおじいちゃんとおばあちゃんからのメッ
セージを自然と言える様に人々がなれば慈しみ合い平和になるのではないでしょうか。
血縁とかの枠を超えてみんながみんな家族だと、始めの祖先はみんな同じと壮大なス
ケールですがそう考えば全てのことに他人事なんて考えられませんよね。無関心なん
て感情も生まれませんよね。 ←安渓コメント。そうなんですか!じゃあ、ぼくがお
あいしたなかでは、あなたが2番目の方です。環境や人権を守るために本当に必要な
のはちょっとした想像力ですね。
◎どんなにお金をかけた見かけが美しい楽器よりも、全て手作りでつくる人の想い
がこもってる楽器のほうが音が美しく聴こえるのは僕だけでしょうか?
◎たくさんの国の人達が「ねがい」という曲で平和を願うのに世界がまだまだ平和
とはいえないのがとても悲しいと思った。
◎世界中の人が同じメロディで幸せを願って歌を唄うのは素敵だと思いました。
◎「ねがい」が600番まであるとは、人それぞれのねがいがあるわけで、これが
まさに「みんな違ってみんな変」だなと感じました。それにしても、日本のある中学
校が作った歌が世界の人々に愛されているというのは、なんでもやってみるものだな
と思いました。
◎「願い」の曲の歌詞が今では500番ぐらいまであるというのを聞いてビックリ
しました。あと、広島の学校で作られたのが世界中に広がったというのにも感動しま
した。
◎生き物屋図鑑(?)でしたっけ??あの本かなり面白かったです。
◎カブトムシを食べたお話がおもしろかったです。まずカブトムシを食べてみよう
という発想がすごいと思いました。本当にえびの味がするのでしょうか。また、普通
の虫の味というのも気になりました。
◎「ねがい」が最初は4番までだったのが、いまでは255番にまでなり、いろん
な国の人々の願いが届いているなんてびっくりしました。
◎平和に対する祈りの歌は小学校の平和学習で歌ったことがあるのでいくつか知っ
ていましたが、「ねがい」はそれから後にできた歌なので今日までまったく知りませ
んでした。 いい意味でも悪い意味でもいろんなものであふれている今では、人種・
世代をこえてたくさんの人たちが「ねがい」を歌っていることは、すごいことだけど
全体から見ればとても小さな活動なのかもしれません。 でも、「ねがい」の一連の
動きは、音楽とインターネットはうまく使えば平和な世界をつくる可能性をもってい
る、ということを示しているんだと思いました。
◎本当に日々の小さな生活を当たり前のようにかんじているけど、本当はそれはす
ごく贅沢なことなんだな、と改めてきづきました。
◎今日の楽器お扱い方が分かりませんでした!←親指ではじくのです。
◎私の地元の広島のことが出たので興味深かったです。
◎「ねがい」が世界中で広まっていることには、とても感動しました。
◎鯉に7時間もかけて人工呼吸をする人がいることに驚きました。しかし、それだ
け必死に命を助けようとして本当に鯉が生き返ったという結果には心が温まりました。
◎聞く人に何かを伝えられるような歌詞を書きたいと思います。
◎今日聞いた曲のことはここで教えてもらうまで知りませんでした。多くの国の人
が「平和な世界になってほしい」という同じ願いを持っていることを再確認できた気
がしました。世界中で多くの人が平和を願っているのに、今でも戦争や紛争が起こっ
ている現実は寂しいものだと思います。もっともっと多くの人に平和のすばらさを伝
え、一日でも早く本当の平和な世界が実現したらいいと思いました。私たちにできる
ことは少しかも知れないけれど、小さな力をたくさん集めて大きな力にできたらすば
らしいことだと思います。
◎大石さんは次生まれかわるなら食べられる立場の生き物になりたい、人間だけが
救われる宗教ではなくすべての生き物が救われる宗教でなくてはだめなど私が今まで
考えたこともない考えを持っていてとても素敵な人だなぁと思いました。
◎「生き物は全て人である」という言葉が印象的でした。私は「ねがい」という歌
があったことを知らず、平和について考えている人々が増えることを願いました。
◎花に生まれたいというのは私にとって、ちょっと考えられない考え方です。生ま
れ変わるなら、もう一回人間になりたいと思っています。つらいことがたくさんあり
ますけど。
◎詩の一つ一つにすごい思いを感じました。
◎先週、夜中に授業評価をしようとしたのですがログイン出来ませんでした。 ←
そんなときには、翌週にしてくださってもいいですよ。
◎屋久島は一度は行ってみたい場所の一つです。屋久島といえば縄文杉しかイメー
ジになかったのですが、映像を見ていて里のほうも素敵なのだろうなぁと思うように
なりました。
◎原爆の学習でただ単に「戦争は悲しいとかいけないものだ」などと思うだけで終
わらずにその思いを形にして世界に発信した大州中学校の三年生はすごいと思いまし
た。
◎すみません 先週授業評価出来ませんでした。 先週 今までアイヌの人について
あまり知らなかったので、アイヌに対する関心が高まりました。アイヌの人は思って
いるよりも多くて驚きました。 先住民は先に住んでいた人のことを言うと思ってい
たので、奪われたものが回復していない人たちのことを言うということを初めて知り
ました。 今日 人間とチンパンジーのDNAがあまり変わらないということを初めて
知って驚きました。 猿も花もみんな人という考えには驚きました。そして素敵な考
え方だと思いました。私もそのように考えられる人になりたいと思いました。 「ね
がい」の作詞頑張ろうと思います。
◎屋久島には以前から興味があったので是非いつか行ってみたいです。 世界中か
らの想いがつまった「ねがい」の歌詞が、現実になったら本当に素敵な事だろうなと
思いました。
◎きょうの鯉の話で、うちの犬もエサを持っている時は(鼻で気づくのかもしれま
せんが)いつもよりしっぽを振るし、散歩に行くときはやはりいつもと反応が違いま
す。人間と同じようにわかってるんだなあ、と思いました。また、最後の「ねがい」
は、たくさんの5番の歌詞があることに驚きました。これだけも戦争を嫌い平和を願
う人がいるけれど、今もなかなか世界中が平和になることはないのだなと思いました。
◎私は広島出身なのでこの「ねがい」をしっかり考えようとおもいます。
◎もしも生まれ変わったらの話で、人間に食べられる側になりたいというおじいさ
んは優しい心を持った方だなぁと思いました。私は食べる側がいいと普通に考えてし
まいました。でも、食べられる側に生まれ変わったとしても、その経験は覚えている
のでしょうか??深く考えると難しくなってよくわからなくなりました…。
◎今日の民族楽器は、個人的に非常に好きなものでした。授業内容とはあまり関係
ありませんが、前回の授業内容を振り返りつつ「授業中の私語」を注意していた先生
…ちょっとかっこよかったです!他の授業でも私語はありますが、文化人類学の授業
では多少ストレスに感じられる時があります。「私語を話すのが、何故この教室内で
ないといけないのか?授業を受ける気がないなら出て行ってほしい。真剣に受けてい
る人の邪魔だ。」というのが私の個人的な意見です。コメントボードに私的なことを
書いてしまって申し訳ありません。私はこういったことを面と向かってなかなか言い
出せないので、このような形をとらせて頂きました。←安渓コメント、いいえ、ちっ
とも私的なことではないと思います。もっとも大切なことです。あなたの学ぶ権利に
かかわることですから。
第8回講義(2006年12月1日)へのコメント
安渓から。
アイヌ民族と先住権という話をしました。それから、ホロコーストを引き起こした
戦争を許さないためにつくられた世界人権宣言のアニメ(アムネスティインターナショ
ナル作成)のビデオを見ました。
おわび、アイヌ民族の存在を大変大きく感じているせいで、北海道庁によるアイヌ
の人口調べの結果を、9万人以上といってしまいました。実際に公表された数字は2
万3000人程度で、ずいぶん開きがありました。私こそ思いこみで話しをしていて、
ごめんなさい。でも、実際の数は、なかなかわからないのです。被差別状況が解消さ
れれば、あるいは、先住権による経済支援制度が確立されれば、申告される数は当然
増えるものと考えられます。
参考
北海道ウタリ協会のHP
http://www.ainu-assn.or.jp/about03.html
学生コメント
◎自分の興味のあることだったので勉強になりました。
◎今までアイヌのことについて正しい知識を持っていなかったと気づかされ、今回
とても考えさせられました。
◎アイヌ民族のことは確かに今まで全然わかっていなかったなと思いました。そし
て、もっとしりたいとおもいました。また、「純粋」という意味についても深く考え
させられました。私も田舎育ちなので幼い頃山で結構遊んでいた記憶があるけど、萱
野さんのような知識はまったくないのでビデオを見てとても驚きました。
◎アイヌ民族と呼ばれる方々ががこんなに沢山いらしたなんてびっくりしました。
ビデオの中で、萱野さんのお父様が流された涙の真意について―流した大粒の涙は民
族の無念の涙だった、という言葉にとても深く悲しい歴史、そしてその重みを感じま
した。役目なしに天の国から降ろされた生き物はないんだ、すごく大きな我々に対す
る強烈なメッセージだと思いました。最近若者の自殺が相次いでいるので、尚更素直
にそうだなと感じました。
◎彼らの文化、人類、土地柄などを調べることによってそこに差別が生まれるんで
すね。。。先生、私のエッセー受け取りました?←いいえ、まだうけとってないよう
な気がするのですが、アドレスはまちがっていませんか。y@ankei.jpでも
う一度おくってみてください。タイトルもつけてください。ないものは、迷惑メール
とまぎらわしいので。
◎第7回の授業評価を忘れてしまいできませんでしたので、第8回の授業評価と重
ねて書き込むことをお許しいただければ幸いです。
第7回 宗教や人の連帯感は時として、全ての既存の判断を覆すのだと恐ろしくな
りました。同時多発テロは私の中ではすでに過去のこととなっていました。無関心と
は恐ろしいものですね。
第8回 100人と応えた自分がまんまと政府の策にはまっていただなんて悔しいで
す。東京、大阪にも千単位でいらっしゃるだなんて正直驚きました。先住民族と少数
民族がまざっていたからかもしれません。世界人権宣言の第19条のアニメで〇と□が
でてきましたが、〇が□の中に取り込まれた形に最終的になっていましたが□が〇の
中に取り込まれても良いのではと細かいことですが疑問に思いました。
◎修学旅行で北海道にいったときアイヌ民族の子孫のかたに会いました。アイヌの
生活が再現されたテーマパークのようなところにいったのですが、そこには今日テレ
ビで見たような道具がたくさんありました。もしかしたらそれらもアイヌ民族の方々
から取り上げたものだったのでしょうか。
◎最後に観たビデオはアニメになっていたので、わかりやすかったです。
◎今日のビデオ、とても興味深かったです。あれは、人権宣言をアピールするため
のビデオですか?
◎「アイヌ」という民族に対する知識がほとんどなくて、今日の授業で聞いてみて
考えるところとかがあったので考えてみたいです。
◎アイヌ迫害の話は日本史の授業などで聞いたことがあり守るべきだと思っていた
のに、純潔のアイヌがもう存在しないことを知り悲しくなりました。
◎[役目なしに天国からおろされた生き物はない」といった言葉にとても感動しま
した。また世界人権宣言のビデオはとてもわかりやすく楽しんでみることができまし
た
◎いろんなことやって、よくわからなかったです。
◎アイヌ民族のことは今までほとんど存在しか知らず、暮らし方や、文化なども今
日初めて知りました。
◎安易に「純粋」という言葉を使うことはどうなのかを考えさせられたとき、また
もや自分自身が他の民族に対して勝手な先入観のようなものを持っていることに気づ
かされました。
◎私は北海道の地名がとても好きです。理由はそれらの地名はアイヌ民族の言葉か
らできていると聞いたことがあるからです。そして今日、初めてアイヌ民族の言葉を
知り、少しだけ覚えることができたので嬉しく感じました。
◎私もアイヌの人は、一千人未満くらいかなと思っていたので10万人以上日本にい
ると聞いて驚きました。また、日本がアイヌ民族にしてきた事を全く知らず、教えら
れてない事=ない事と考えてしまう事を反省させられました。日本もマオリの文化を
伝えようとするニュージーランドの様な取り組みをするべきだと思います。
◎アイヌの人々はどこかニュージーランドでみたマオリ民族に似ていると思いまし
た。装飾の模様や木工細工などです。また、講義中の資料に見られたイパプクニとい
う鹿笛があり、鹿を弓があたる距離まで引き付け狩をするところにアイヌの技術力の
高さを知ることができました。また、矢尻に“根曲がり竹”を用いれるその狩猟技量
にも驚かされました。
◎世界人権宣言の内容をはじめて知りました。世界人権宣言に書いてあることはす
べて当たり前のことだけどそれがおろそかにされているとビデオで言っていましたが、
本当にそのとおりだなぁと思いました。これらのことが言われなくなるくらいに当た
り前になればいいと思いました。
◎授業最後のビデオがとてもおもしろかったです。平和と人権の話はわたしもとて
も同感でした。同じ人間だから、いろんな権利も同じだというのはとても理想的でし
たが、本当に実現するにはとても難しそうだなぁと思いました。
◎アイヌの人々が実際にはあんなにもたくさんいるとは思いませんでした。
◎日本が単一民族だと考えるのは教育に原因があると思いました。古代史をすると
きに大和大国の暮らしを主に取り上げるなどをしたため、みんなが日本は単一民族で
あるということに疑いを持たなくなったのだと思います。また、今回の講義では、『
「純粋な」とは何か?』ということを考えることが出来たのでとても有意義な時間を
過ごすことができました。
◎世界人権宣言は、どれも人間が人間らしく生きていくために当たり前のことを言っ
ているけど、実践して全ての人間がなんの不満もなく生きていく社会の実現は簡単で
はないと思いました。
◎今日は、アイヌの人々の存在の以外な多さに驚きました。政府の指示でもあるの
かもしれないですが、実際は私たちにもアイヌの人々は“存在していた”という既成
概念が存在しているのではないかと感じました。人権問題は、あのようなビデオは視
覚に訴える効果でとても見る側が考えさせられるものだと思いました。
◎『役目なしに天の国から降ろされた生き物は一つもいないんだよ』という言葉に
感動しました。
◎アイヌ人が約9万人もいるとは思いませんでした。私は50人くらいだろうなぁと
思っていたので驚きました。その先入観はやはり学校での教育によるものなのかなぁ
と思いました。
◎政府や国に都合の悪いことは学習させないという考え方には、やはり納得がいき
ません。過去の過ちを受け止める姿勢が、いまひとつ欠けているように感じました。
第7回授業(2006年11月24日)への感想とコメント
安渓コメント
最初にまわした本は、『暴かれた9.11疑惑の真相』。発行所はあの新しい歴史教科
書の扶桑社です。
http://www.amazon.co.jp/gp/product/4594052282/ref=pd_sxp_grid_pt_0_0/250-7701662-7153825
◎今日は初めて発言しました。マイクが回って来たので緊張しました。
◎今日の授業は、いつもと比べて重い話題が多かったように思いました。「9.1
1」に関する様々な疑問の存在を知りました。
◎パンケーキ現象という言葉を始めて聞きました。残酷な現実と違って、名前だけ
きいたらやけにかわいらしいものだな~と思いました。
◎9.11は、当然のようにビンラディン氏たちによる一方的なテロ行為で、アメリカ
は被害者とばかり思いこんでいたので、今回ビデオを見て衝撃を受けました。確かに
アメリカ政府は何か隠しているかもしれないと思いましたが、そんな話今まで聞いて
なかったのが怖いです。でも、60年前の戦時下の日本でもこのように事実が隠されて
いたのかと思うと、今までは何で負けると分かりきっていた戦争に勝つと人々は信じ
ていたのかと疑問に思っていたけど、案外簡単に私たちは隠された事実を知ることな
く過ごすものなのかもしれないと思いました。
◎9.11の映像を見るたびに残酷な現実に、悲しい気持ちになります。未だにい
ろんな疑問が残されていてあの事件の真相はわかっていないのだと思いました。真相
解明も大事だと思いますが、なによりもまず、あのような事件が2度と起きないで欲
しいと思いました。
◎9・11は予想されていたということにびっくりしました!!!実際のところ、アメリ
カのテレビでそのような放送をすることは抑制されているのでしょうね。今後、世界
的にこのことが問題として取り上げられる日は来るのでしょうか??
◎9.11の本やビデオはとても興味ある話でした。時々、この事件の真実は…な
どといった番組をやっていますが、気になってしまいます。多くの証拠が並べてある
と、こっちのほうが正しいのかな、と思ったり、でも、それが偽の話だったら、と考
えたりもします。いったいどれが真相であるのかと分からなくなりますが、その数ほ
ど、私は騙されているのだろうなと思います。
◎9.11同時多発テロのビデオの内容が衝撃的でした。本がすごく見たかったのです
が、回って来なかったので本の名前と、著者名を教えて頂きたいのですが・・・?私
たちの周りにある当たり前だと思い込んでいるものを、疑うじゃないけど・・・もう
一度考える必要があるのでは?と感じました。それは、9.11のような世界の大国が保
持している情報であったり、自分の日常的にしている行動など。
◎9.11同時多発テロの真相について僕も以前から気になってたのですが、僕は前に
地元のおじさんと話をしていて、その方は社会の先生だった人なのですが、世界を動
かしているフリーメイソンという組織の存在を知りました。ある説によると9.11にも
なにか関わっているとのことです。それを信じているというわけではないですが、フ
リーメイソンについて何か知ってませんか?
◎911のビデオおもしろかったです。お借りした本をしっかり読みたいと思います。
ありがとうございました。
◎今日の講義の中で見た9.11の映像はとても驚くものでした。この夏「ユナイテッ
ド93」を見に行ったのですが、今日の映像はそれを裏切る内容ばかりでした。
◎グラウンドゼロにこんな真相があるなんて初めて知りました。今ワールドトレー
ドセンターの映画が出来たのはこんな背景があるからなのかな、とも思いました。西
表島の映像を見て、牛で農業してるのに驚きました。今でもそうなんですか?
◎自分の知っている9.11とは違った観点の話で、とても驚きました。9.11
には不可解な点が多いと感じました。セールスや勧誘など、美味しい話には気をつけ
ようと思いました。
◎「9.11の謎」のビデオの続きがみたいのですが、あるのでしょうか?ぁと、先生
はビデオにでてきた西表島の米を食べたことがありますか??
◎いろんなところでマインドコントロールはされているのだと思いました。できる
だけ真実を見抜けれるようになりたいと思いました。
◎9.11事件に様々な疑問点が出ていたことを初めて知りました。ビルの崩れ方から
色々なことが割り出されていくところを見ると少し怖くもなりました。
◎悪徳商法などに引っかからないためには知識をしっかりとつけることが大切だと
思いました。しかし、知識を身につけるのは大変なので、勧誘者が来た場合は「何故」
や「何のために」などの詳細をどんどん聞けば相手が悪徳商法の場合、少しは相手側
も言葉などが詰まるのではないのでしょうか?
◎9/11事件の映像をもう一度見ても衝撃的です。特にビルの穴のところに人が立っ
てるところです。その人のそのときの心境はどうだっただろうと思いました。そんな
境地にいなければわからないですが、きっと絶望だったと思います。そんな時がない
よう、常に願っています。
◎9.11の本の中に「このテロはアメリカが仕組んだものかもしれない」と書い
てあったことにとても驚きました。もしそうだとしたら、どんな考えが裏にあるとし
ても、そのような国が世界の中心にあるような今の世界を帰るべきだと思いました。
◎9.11にあんなにも不思議な点があるとは知りませんでした。アメリカもなにを考
えているかわからないと思いとても怖くなりました。配布されたプリントの「これか
らは、穴の開いたキャベツを喜んで食べよう。しばらくほっとくと虫のわく小麦粉に
感謝しよう。二一世紀の目標は、住みやすい都市づくりではなく、食べて安心、畑づ
くりだな。」という言葉をすごくいいものだと感じました。見た目よりも安全性を重
視した食べ物のほうが何十倍もいいものであることを改めて考え、また多くの人がこ
のことに気づいてほしいと思いました。
◎9・11疑惑の真相のDVDを観て、ますます本当のことが分からなくなりました。
テロを起こした人も指導者に操られて『テロ』という行為に走ったかもしれない・・・
と考えるとマインドコントロールの恐ろしくなりました。
◎9.11のテロがあんなにも謎に包まれているとは知りませんでした。マインドコン
トロールは怖いと思ったので気をつけたいです。同じ人間なのに、なぜ人を騙すこと
で金を儲けようとする人がいるのかが私には理解不能です…。
◎西表の無農薬米の話、びっくりしました。悪徳商法、詐欺に合わないためには、
相手の話をよく聞いて、よく確認することが大切だと思います。
◎西表島の人々が自然と共存していくために、無農薬の野菜を作り続けることは素
晴らしいと思います。この動きが本土でも増えていくとなおさら素晴らしいです。
◎西表の「安全米」は山口でも買うことが出来るのですか。←安渓コメント。あり
がとうございます。電話で注文、郵便局で支払いというシステムです。店はありませ
ん。
◎結局、新聞配達のおじさんは何者だったのでしょうか。
◎西表のお米について先生のお話を聞いていて、何となくはらはらしてしまいまし
た。けれど、最終的にはちゃんと無農薬のお米となったのでよかったなあと思いまし
た。
◎自然のために無農薬を貫いたことはすごいと思いました。虫を殺すものがかかっ
たお米が本当に安全なのか心配になりました。
第6回授業(2006年11月17日)への学生コメント
安渓から、
アフリカでの研究の紹介ということで、いろいろ論文を回しました。英語だったり
するので、絵のあるものに目がいったのはやむを得ないところですね。放送大学「ア
フリカ論」のビデオは、1992年収録で96年まで使われたものだったと思います。
いろいろな論文を回したので、目が回ったでしょう。いまひとつ焦点が定まらなかっ
たためか、みなさんの評価が低かった(3段階評価で上が4分の1、中が4分3)の
で
反省しました。
学生コメント
◎先生が授業はじめに演奏していた楽器が怪しい音を奏でていたので楽しかったで
す。
◎ソンゴーラでは物々交換が生きていくためにいかに重要かが分かりました。また、
様々な状況での色々な忌避関係があることも初めて知りました。日本では、親が子ど
もから物をもらうことにあまり悪い意味はないけれど、それが恥に値する行為である
地域もあるのだなと思いました。
←安渓コメント。もらってもいいんです。あからさまな要求をしてはいけないんで
す。むしろ、くれといわれる前に子どもが気をきかしてあげなければいけなかった。
◎「腹ペコのうた」に心が痛んだ。講義の中であったように、「人間関係」、「人
間間の信頼関係」というものの重要さ再認識しました。日本のような「恥」の文化が
遠くはなれたアフリカにもあったことに驚きました。講義中の文献のエレファントフィ
ッシュの生態がとても気になります。その他にもまるで古代魚のような特徴的な魚類
がいてとても興味がわきました。
←安渓コメント。腹ぺこの歌。あれは、深刻そうな歌詞ですが、実は、楽しいから
かいの歌だったんです。
◎前の評価に問のヤツ書きました。先生はいろんなテレビに登場してるんですね。
魚の燻製を作れるのがすごいと思いました。
◎お金というものの、アフリカの人々と私たちとの価値観の違いに驚きました。人々
の日常生活は物々交換でも結構成り立っているのに、上の人のためにお金を使わなく
てはいけないなんて、世の中は理不尽なことが多いなと思いました。
◎親子や親戚間のしきたりに細かい決まりがあるのは日本くらいだろうと勝手に思っ
ていたので、今回アフリカの人間関係の細かい決まりを聞いて意外に思いました。
◎道端で会ってはならないや影を踏んではならないといった行動は不思議にも思え
ましたが、理由を聞いて納得しました。家族は仲良くするのが理想だとは思いますが、
日本では嫁姑問題など家族間で摩擦が起きることもあるから、ある意味忌避も必要と
いうか、ありなのかなと感じました。
◎先生が持っている様々な楽器は、すべて実際にその地に行って手に入れたものな
んですか?
←安渓おこたえ。まさか。半分ぐらいはそうですが。一部です。
◎あの楽器は面白い音色をだしますね。私大好きです
◎講義中に回ってきた本に描かれている魚が少しグロテスクで驚きました。
◎世界にはさまざまな習慣があっておもしろいと思いました。日本もおなじように
変な習慣がたくさんあるように思います。
◎先生は、いったいどれくらいテレビに出ていたのですか?毎回驚きますが、どれ
くらい前のテレビなのですか?
←安渓おこたえ。冒頭に書きました。
◎一夫多妻制はやっぱり嫌だなって思いました。それと、違う民族の仲間入りをす
るということはいろんな文化の違いを乗り越えて頑張らなければいけないんだなー大
変だなーって思いました。
←安渓コメント。「妻ひとり夫ひとりなんて、やっぱり不便だな」と言われたらど
う答えよう……と考えてみるのが文化人類学。違う民族の仲間入りは大変のようです
が、「十人十色」ということを生活の根っこにもっているアフリカの森の人々の間で
仲間にしてもらうことは、なにかと一致団結しやすい島国で(たとえばいじめのよう
な形での)排除を受けながら暮らすよりは、ずいぶんとリラックスしてくつろげる面
もあります。
◎アフリカで暮らす人々の生活の知恵を垣間見ることができたような気がしました。
◎7000人分のお金を集めても安渓先生達のお金よりも金額が少ないことに驚いた。
物価が違うこともあるけどそれだけではなくアフリカの人達ができるだけ自給自足で
生活しているからだと思う。また日本の人達がどれだけお金を無駄遣いしているかと
いうことだ。
◎とても遠いところの銀行にお金を変えに行く話や役人がお金を徴収しにくる話に
はとても驚きました
◎先生の体験を聞いていて、疑問に思ったことはすぐに尋ねることが大切なのだと
思いました。違う文化で生活しているのだから、わからないことは自分で考えても正
しい答えはわからないのだと思ったからです。
◎写真に写っていた子供たちの純粋で楽しそうな笑顔がとても印象に残っています。
◎今日は先生がコンゴでどんな体験をしてきたのかを知ることができてとてもおも
しろかったです。婿は婿の面前で恥をかかせたらお詫びにヤギ一頭を贈るということ、
おばさんは物をねだることができるが、お父さんの場合ははそれは恥ずかしいことで
あることなど…質問なのですが、プリントに載っていた忌避関係とはどういうことな
のですか?
←安渓コメント。授業で少し話しましたが、日本であれば嫁と姑のように損なわれ
やすい人間関係をあらかじめ冷蔵庫に入れて冷やしておく知恵のことです。
◎今わたしは日本に住んでいるので日本の習慣を当たり前のように思っていますが、
今回聞いたコンゴの忌避関係のような世界には様々な習慣、考え方があり、そういう
お話は凄く新鮮だし興味深く改めて世界は広く多種多様なのだと思わされます。
◎物々交換が多い中、なぜ森の人は川辺の人に船を売るときに物々交換ではなく、
現金で売っていたのでしょうか?
←安渓コメント。交換に魚を大量にもらっても腐るからかな。
◎「お金の必要性」など考えたこともありませんでした。が、お金が生きていくた
めではなく、役人に渡すため…というのは、何かおかしいと感じてしまいました。
◎やはり、エレファントフィッシュが食べてみたいです。日本で売っているところ
はありませんか??
←安渓コメント。熱帯魚店に観賞用として小さいのがあるかも。でも高いです。
◎こけてヤギがもらえるという変な話がおもしろかったです。
◎まわってきた本に、ひげの長い魚や頭が膨らんでいる魚など見たことのない魚が
たくさん載っていておもしろかったです。魚の名前の由来や鳴き声も興味深かったで
す。
◎「世界の武器を楽器に」がほんとうに実践されていることに驚きました。また、
世界を安定した状態にするために存在する国連やなんかの世界的機関でも、その土地
の人の立場に立てば「暴力」を働くこともあるんだ、と思って驚きました。
←安渓コメント。「すべての武器を楽器に」沖縄のミュージシャン喜納昌吉さんの
メッセージです。
◎1979年は丁度私の生まれた年で、先生はその時の紙幣の話はとても面白かったで
す。先生はよくあんな国で生活したと思いました。
◎回ってきた本や資料を見て、アフリカにはおもしろい魚が沢山いるんだなぁと思
いました。ヒゲが生えてるような魚は、まるで、おじいさんみたいでした。
◎トイレの衛生状態をチェックするのはいいことで病気をはやらせたりしないため
には必要だと思うが、罰金が高すぎたのでかわいそうです。
←川辺の民は川が便所だったんですよ。日本でも「三尺(1メートル弱)下がって、
川の水清し」といいました。蠅が出るようなポットン便所よりも川の方が清潔という
面もあります。飲み水は、本流以外から取ることが多いです。
◎魚のことが書いてある本が面白かったです。見たことないような魚が多かったで
すが、TETRAODONTIDAEはふぐに似ているなあと思いました。また、食べたら2,3時間
力が抜けて眠くなってしまうという魚がいて驚きました。不味と書いてある魚がいて
どんな味なのか気になりました。
←安渓コメント。ピンポーン。ふぐです。淡水ですが、ふぐもいればタンガニイカ
湖にはたくさんのいわしもいます。これは、干して日本のちりめんじゃこなどを同じ
ように流通していて、味もそっくり。びっくりしますよ。
◎まだ開発途中だったり、開発の行われていない国では役人が自分の懐に庶民のお
金を入れるということがあるというのを知りました。
◎給料がもらえない役人や公務員も大変ですが、それがさらに農民や漁民など低所
得者までしわ寄せが来るのはよくないことだと深く思いました。
◎手作りで魚を仕掛ける網を作っていたので驚きました。お金がたくさんあったら、
お腹いっぱいに食べたいという言葉を聞いて、同じ地球に住んでいるのにお腹いっぱ
い食べれない人もいることを考えさせられました。
←安渓コメント。『100人の地球村』を読みましょう。