安渓遊地

◎お知らせ

 

 

◎上手な検索の仕方

　いろいろな情報が錯綜していますが、次のような「キーワード」で検索していただくといろいろなページに行き着くことができると思います。キーワードとしては、次のようなものをおすすめしておきます。

• 　地域研究では、「アフリカ」、「スペイン」、「沖縄」、「奄美」、とくに「西表島」や「屋久島」。「やまぐちは日本一」という本の話題もありますから、もちろん「山口」もキーワードです。
• 　大学の授業では、安渓遊地は、「環境問題」や「文化人類学」、安渓貴子は、「生態学」や「生物学」を教えています。
• 　社会的活動としては、「上関原子力発電所」予定地の「生物多様性」や「自然保護」の話題が多いですが、「人権」問題や、「平和」などのメッセージもあります。

　その他は、気楽なエッセーや、他の人の活動の紹介が多いですが、「ルーツ」の話の他に、「わが師」たちの言葉などちょっと学問的雰囲気のものがあります。登場するのは、「伊谷純一郎」先生、「國分直一」先生、「宮本常一」先生などです。

 

◎プロフィール

安渓遊地（あんけい・ゆうじ）

 

　山口県立大学国際文化学部教員。「環境問題」「地域問題」「文化人類学」「アフリカ文化論」、大学院で「暮らしの人類学」などを担当。眠る学生との戦いの武器として授業中にオカリナを吹き、座席がある限りすべての授業を地域の方々やもぐりの学生たちのために開放している変な教員。

 

　３０年来、庶民のくらしを学ぼうと、旅から旅を続けてきました。沖縄県西表（いりおもて）島に約２年、コンゴ民主共和国の森の中の小さな村に約２年ばかり、あとは、フランス、ケニア、マリなどに合計２年ほどです。行く先々の人々や自然のおりなすくらしぶりに夢中になる癖があります。数年前に山口市の山の中に山口県の材木で家を建て、家族でいただくほどのお米がとれる田をつくり、、薪を主な熱源として暮らしています。世界の庶民が忘れずに伝えてきた自給的な豊かさを若者たちとともに探し求めたいと思っています。

 

　やや理想化されたポンチ絵は、ゼミ生の教育実習の指導に地元の宮野中学校へ行ったとき、ちょっとオカリナを吹いているあいだに生徒さんの一人が書いてくれたものです。