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成長を促す<人との出会い>のある大学

2007/10/16

 社会福祉在学生(1〜4年生)について実施した「満足度調査」結果によると、本学の施設や設備等(ハード環境)についての満足度はあまり高いとは言えませんが、「チューターの個別指導」等のきめ細かい教育指導(ソフト環境)に対する満足度は非常に高くなっています。
 さらに、卒業生及び4年生に対して実施した「キャリア形成に関する調査」結果によると、本学部における「教員や友人との出会い」が大学における「福祉的人間力」獲得に極めて大きな影響を与えているという結果がでました。

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「重層的学生支援教育」による福祉人材養成

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